1 Descubre el tema
Sigue las ocho paradas. Abre una tarjeta para explorar el apartado y consultar su página en la unidad.
2 Usa los materiales
Unidad a color
Localiza un grupo de seres vivos y busca las pistas que permiten reconocerlo.
Guardianes de la biodiversidad
Proyecta las escenas y explica cómo distinguirías una planta de un hongo.
Características de los seres vivos
Identifica ejemplos de nutrición, relación y reproducción en la lámina.
Tipos de células
Localiza el núcleo en la célula animal y en la vegetal. Compáralas con una bacteria.
Mapa de los cinco reinos
Elige dos reinos y compara cómo obtienen alimento sus organismos.
Moneras y protoctistas
Observa una bacteria y un protozoo. Busca la diferencia en su estructura celular.
El reino de los hongos
Compara una levadura con un hongo que forma setas. ¿Qué tienen en común?
De la célula a los cinco reinos
Escucha el audio y comprueba en el mapa una diferencia entre dos reinos.
3 Llévalo al aula
Observa
Proyecta la diapositiva 7. Por parejas, elegid dos organismos y anotad un parecido y una diferencia.
Explica
Comparad un helecho y una seta. Cada pareja explica de dónde obtiene nutrientes cada uno y utiliza esa pista para asignarle un reino.
Mejora
Intercambiad las fichas. Subrayad la pista que justifica cada clasificación y añadid un dato que ayude a comprobarla.
4 Amplía y crea
Cuaderno de campo del patio
Crea una ficha ilustrada de un ser vivo del patio siguiendo los tres pasos.
1. Observa
Localiza un ser vivo. Dibuja dónde lo encontraste y deja el lugar tal como estaba.
2. Registra una pista
Anota un rasgo que justifique su grupo. El caracol tiene un pie musculoso y una concha: son pistas para reconocer este molusco.
3. Propón un cuidado
Explica cómo cuidarías su refugio. Reúne tu ficha con las de tus compañeros para formar el cuaderno de campo.
Tu ficha está lista cuando otra pareja puede seguir tu pista y explicar cómo ayuda la medida propuesta.
Vídeos y juego de los cinco reinos
Repasa la célula y los cinco reinos con los vídeos. Después, juega a colocar cada ser vivo en su grupo.
Comprueba lo aprendido · 3 preguntas
¿Por qué una levadura y una bacteria pertenecen a grupos distintos?
Ambas son unicelulares. La levadura tiene núcleo delimitado y es un hongo. La bacteria carece de núcleo delimitado.
¿Qué pista distingue a un helecho de una seta?
El helecho produce materia orgánica mediante la fotosíntesis. El hongo obtiene nutrientes de materia orgánica.
¿Una serpiente es invertebrada porque no tiene patas?
Es vertebrada porque tiene columna vertebral. La presencia de patas no resuelve esta clasificación.